本科生-武汉科技大学医学部

03 2024-01

关于武汉科技大学第四届教师教学创新大赛暨第四届课程思政教学设计大赛校赛结果的公示 https://jwc.wust.edu.cn/info/1371/40402.htm
18 2023-05

2023年省级一流本科课程申报拟推荐名单公示 https://jwc.wust.edu.cn/info/1371/27981.htm
14 2021-05

武科大教发〔2021〕27 号-武汉科技大学微专业管理办法（试行）
29 2015-10

武汉科技大学普通本科学生学籍管理规定武科大教〔2012〕40号为了维护学校正常的教育教学秩序，促进学生德、智、体、美全面发展，根据教育部《普通高等学校学生管理规定》，结合我校实际，制定本规定。第一章入学与注册第一条按照国家招生规定，经我校正式录取的新生，由本人持录取通知书和有关证件，按学校要求和规定期限到校办理入学手续。因故不能按期报到者，应事先向学校请...
27 2015-05

武汉科技大学教学督导工作条例武科大教〔2006〕244号为深化教学改革，突出教学工作的中心地位，进一步规范教学督导运行机制，强化对教学及教学管理的监督和指导，努力提高人才培养质量和教学管理水平，特修订本条例。第一条学校实行校院两级教学督导体制，学校成立校教学督导组，由若干名校级教学督导员组成；各学院院级督导员人数一般为1－2人。校院两级督导员均由学校...
26 2015-05

武汉科技大学医学院教学指导分委员会章程第一章总则第一条为加强对学院日常教学工作的统一管理,推动教学改革和建设，进一步提高人才培养质量，根据学校教学指导委员会章程，成立“武汉科技大学医学院教学指导分委员会”(以下简称“教学指导分委员会”)，并制定本章程。第二条教学指导分委员会是学院教学工作的指导机构，对学院教育教学发展规划、人才培养方案进行总体设计；对各...
23 2015-05

医学院分教学指导委员会成员名单（2014.9-2016.8）主任委员：吴清明副主任委员：陈勇委员：朱长才王永辉易文龙袁修学王育斌陈丹梅勇程甦江珍玉李晋军刘晓柳夏古尚（临床1305班）秘书：谭凯附：临床医学专业教学工作委员会主任委员：吴清明副主任委员：陈勇易文龙委员：王永辉谢彬曹敏邹永光魏泽雄袁修学付生泉彭军吴顺理王毓华徐伏兰刘学师（临120...
22 2015-05

武汉科技大学临床医学专业“试点班”学生遴选办法一、选拔对象：“试点班”学生从当年进校的临床医学专业新生中选拔，每届“试点班“人数在24-30人。二、选拔时间：新生进校一个月以内选拔、确定“试点班“学生名单。三、报名条件：1、个人自愿，家长同意；2、品德优良，遵纪守法，无违规违纪记录；3、热爱临床医学专业，有志于终身从事医学相关工作；4、有较强的主动学习能力和自我约束...
22 2015-05

武汉科技大学临床医学专业“试点班”实施方案为适应形势下医学教育改革和医疗卫生体制改革的需求，推动我校临床医学专业综合改革试点工作，探索适合我校的新型临床医学人才培养体系，提高临床医学人才培养质量，我院决定从2014级起开设五年制临床医学专业“教育教学改革试点班”（以下简称“试点班”）。根据教育部、卫生部关于临床医学教育改革的一系列文件精神和教育部《国家本科教育...
21 2015-05

武汉科技大学医学院临床医学专业（普通班）“三段式综合考试”实施办法为适应国家对临床医学专业人才培养目标的要求，发挥考试对学生学习的促进作用，鼓励学生融会贯通、积极主动地学习，并进一步提升我校临床医学专业人才培养质量。医学院决定自2014级开始，在临床医学专业（五年制）实行三段式综合考试，具体实施方案如下：一、基础综合考试1.考试目的：考核学生对基础医学主干课程基本知识的掌握，以及综合...
21 2015-05

武汉科技大学医学院临床医学专业（试点班）“三段式综合考试”实施办法为适应国家对临床医学专业人才培养目标的要求，发挥考试对学生学习的促进作用，鼓励学生融会贯通、积极主动地学习，并进一步提升我校临床医学专业人才培养质量。医学院决定自2014级开始，在临床医学专业（五年制）实行三段式综合考试，具体实施方案如下：一、基础综合考试1.考试目的：考核学生对基础医学主干课程基本知识的掌握，以及综合...
20 2015-05

学生课外学术科技活动奖励及指导教师工作量计算办法武科大学〔2009〕7号为贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》精神，充分调动我校教师指导学生开展课外学术科技活动的积极性，鼓励广大学生积极参加课外学术科技活动，提高学生的学习能力、科研能力、实践能力和创新能力。结合我校实际，制定本办法。一、赛事等级奖励及工作量计算标准(一)“挑战杯”大学生...
20 2015-05

武汉科技大学本科各主要教学环节质量标准武汉科技大学本科课堂教学质量标准指标质量标准教学态度备课认真，教案齐全仪表端庄，精神饱满，教学内容熟悉，授课认真按时上、下课，上课期间不开手机不缺课，不随意调、停课或请人代课教书育人，严格课堂管理，尊重、爱护学生，注重与学生沟通和交流平时成绩记录完备课后辅导耐心及时，作业批改认真教学内容教学内容充实，符合教学大纲要...
20 2015-05

武汉科技大学课堂听课制度武科大教[2004]34号为掌握课堂教学情况，及时解决教学工作中出现的问题，加强教学质量监控，培养良好的教风和学风，努力提高教学质量和办学水平，特制定本制度。一、听课人员校党政领导、有关机关职能部门负责人、各学院领导、系或教研室负责人等。二、组织实施听课分两级组织实施。校党政领导和有关职能部门负责人听课由教务处会同校长办公...

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