一、 课程基本情况
1、 课程中文名称：早期临床实践（一） 0980625
早期临床实践（二） 0980626
2、 课程英文名称：early clinical practice I
early clinical practice II
3、 课程类型：实践教学模块
4、 课程性质：必修
5、 学分：各0.5分
二、 教学目的
为贯彻落实教育部、卫生部“关于实施临床医学教育综合改革的若干意见”（教高[2012]6号）和“本科医学教育标准---临床医学专业（试行）”中关于临床医学生“早期接触临床”的教学理念，我校从2014级临床医学专业开始，启动“早期临床实践”课程。
该课程围绕教育部“早临床、多临床、反复临床，培养医学生关爱病人、尊重生命的职业操守和解决临床实际问题的能力”的要求，实现了学生在早期学习阶段有机会深入医院和社区服务中心，接触病人，了解医生，使学生尽早树立正确学习观和价值观。
三、 教学安排与要求
| 时 间 | 安 排 | 要求 | 成绩评定 |
早期临床实践 （一） | 第一 学期《医学导论》课期间 | 武汉市洪山区青菱街社区服务中心 | 在老师带领下，了解社区服务中心（CDC、三级医院）的工作环境、科室设置、人员配备、诊疗流程、规章制度、仪器设备等。 | 完成1000字左右心得体会。 |
湖北省CDC |
我校一所附属三级医院 |
早期临床实践 （二） | 第二 学年 暑假 | 家乡医疗卫生单位（或学校联系单位） | 学校出具介绍信，学生自行前往医疗单位（以医院为主），亲身接触临床实践（根据需要帮助医疗机构做一定工作）或开展社会医学调研（调查我国不同地区层次的卫生健康状况，卫生改革需求等）。 | 完成2000字左右调查报告。 |
四、注意事项
学生在开展实践活动的同时，要注意以下几点：
1、进入医疗场所，应严格遵守的各项规章制度，服从安排。
2、进入医疗场所，学生应穿白大褂、软底鞋，保持安静，衣帽整洁，举止端庄。
3、确保个人的人身安全，遇到突发事件应及时与老师取得联系。
