医学部深入附属医院开展本科教育教学联合督导工作

发布时间:2026-01-26 发布者: 浏览次数:

为进一步规范临床医学本科教育教学工作,深化医教协同育人机制,切实提升临床教学质量与学生管理服务水平,2025年12月30日至2026年1月22日,医学部组织4个联合督导组,学部主任田波,党委副书记舒大凡、副主任王强、临床医学系主任卢莉莉、基础医学系刘晓柳分别带队,先后深入附属天佑医院、附属孝感医院、附属武昌医院、附属汉口医院、附属华润武钢总医院、附属汉阳医院、附属普仁医院、附属武汉亚心总医院、附属天门医院等9家医院,开展本科教育教学联合督导工作。

一、高度重视,精心部署督导工作

医学部高度重视,周密部署,组建了由学部领导、系部教师、教学督导、辅导员共同参与的4个工作组,按照附属医院分布情况分组负责,确保督导工作覆盖全面、责任到人。各督导组下医院前,医学部专门召开工作部署会,明确督导重点围绕理论教学、见习实习等教学环节开展督查,辅导员对照班主任实施办法及管理与服务规范落实情况开展督查。会上,学部党委书记白冰强调,要以此次督导为契机,全面掌握各附属医院临床教学和学生管理的真实状况,发现问题、总结经验、建章立制、推动整改,为提升学校医学人才培养质量提供有力支撑。学部主任田波要求各督导组坚持问题导向,注重实地走访和师生座谈相结合,确保督导工作取得实效。

二、全面覆盖,深入一线查实情

督导期间,4个工作组严格按照既定方案,分赴各附属医院开展实地督查。在各附属医院,督导组采取“查、看、听、访”相结合的方式,综合运用实地查看、随堂听课、查阅教学资料、开展师生座谈和管理人员访谈等多种形式,对临床教学各环节进行全方位审视。督导组深入课堂听课,实地观摩见习带教,逐项核查教学文件存档情况,详细了解教学运行、质量管控和条件保障等各方面的实际状况。

三、聚焦重点,把脉问诊促提升

此次督导坚持以问题为导向,聚焦“教学核心—见习实习—师资保障—学生管理—育人条件”五个维度,对各附属医院进行系统化的工作检查。

在教学核心工作方面,督导组围绕理论教学组织实施、培养方案执行、教学进程安排等开展督查,重点关注课程学分学时设置是否合理、教学进程是否与医院临床工作协调、教学管理举措是否健全有效等。各督导组通过教师座谈详细了解一线教师对教学管理和教学保障的意见建议。

在见习实习管理方面,督导组重点核查了学生到岗率、见习实习时长保障、带教模式落实等情况,并针对实习过程中可能存在的医患沟通不当等潜在风险隐患与各医院进行了充分沟通。

在师资发展与教学保障方面,督导组全面了解各医院教学激励机制建设、教师培训开展、教学业绩在职称晋升中的权重等情况,并实地核查授课场所、多媒体设备、水电空调、网络等配套设施是否完好可用。

在学生管理与服务方面,辅导员对照《班主任工作实施办法》及《学生管理与服务规范》,重点督查了班主任制度落实情况、学生日常管理、考研备考安排,以及住宿条件、餐饮交通等生活保障情况。辅导员面向全体在院学生召开安全与法治主题班会,围绕消防安全、交通安全、人身财产安全等重点内容,结合校内外大学生常见违法犯罪典型案例开展警示教育。

在育人条件保障方面,各督导组对各医院报送的硬件设施进行现场核查,包括教室面积与座位数、自习室开放情况、学生宿舍条件、食堂卫生与供应、临床技能中心配备等,确保各教学基地的育人条件符合标准。

四、即查即馈,协同整改求实效

每完成一家医院的督导检查后,各工作组均及时召开反馈会,向院方通报督查情况,既充分肯定成绩和亮点,也坦诚指出存在的问题和不足,并提出具有针对性和可操作性的整改建议,着重强调了各医院要加强师德师风建设,对违反师德师风的教师“零容忍”和“一票否决”;要加强教学运行保障,引导教师平衡好诊疗和教学,遵守教学规章制度;要加强对在心理、学业等方面存在困难的学生的关心和帮扶,做好校院协同育人。各附属医院表示,将认真梳理督导组提出的反馈意见,建立整改台账,逐项落实整改措施,持续优化教学工作,不断提升临床教学和学生管理服务质量。

此次督导共召开教师座谈会9场、学生座谈会9场,实地检查教室、实训室、宿舍、食堂等场所60余处,查阅教学管理台账和档案资料百余份,实现了对9家附属医院的全覆盖检查。

下一步医学部将以此次督导反馈为重要抓手,督促各附属医院对照问题清单逐项落实整改,并适时开展“回头看”,确保整改取得实效,同时进一步完善校院联动的常态化督导机制,推动各附属医院教学同质化水平整体提升,为培养高素质医学人才筑牢质量根基。

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